ÙBlogs.
ÙWiki.
ÙClickers.
Ù•
e-books.
Ù•
LMS: Learning Management System (Moodle).
Ù•
i-pens
(bolígrafos scanner).
ÙSoporte
logístico (Doodle, Google
docs,
Dropbox)
Ù•
Soporte de vídeo (Youtube).
Ù•
Redes Sociales (Facebook, Twitter, LinkedIn...).
Ù•
Pizarras virtuales.
ÙPrezzi
ÙEn
las
bibliotecas se han ido introduciendo -y de forma muy efectiva- nuevas funciones
y servicios mucho más vinculados con el aprendizaje permanente, con el
“aprender a aprender”, que con el simple acceso a la información.
Ù
El
objetivo común es facilitar al ciudadano unas competencias básicas que le
permitan ser autónomo informacionalmente, que
sepan desenvolverse con éxito en la sociedad del conocimiento y con
competencias para el aprendizaje a lo largo de toda la vida.
EJEMPLO DE TAC
No hay comentarios:
Publicar un comentario